LECCIÓN 16

LECCIÓN 16

COMPRENSIÓN INFERENCIAL DE LA LECTURA. EJERCICIOS DE APLICACIÓN.

ANÁLISIS

En esta lección podremos ampliar nuestro conocimiento en cuanto a inferencias, además de completar la visión del escrito, también sirve para deducir información adicional a la que se presenta de manera explícita en el texto.

EJERCICIO 1:

Lea el siguiente escrito y complete la figura que se ofrece después.

CONSERVAR LA FILA

Los alumnos del segundo año de básica fueron invitado a un evento en los patios del plantes, pero para ello debía de mantener un orden por lo que la maestra decidió ponerlos en dos filas, una para niñas y la otra para niños. Entonces en el grupo de las ubicó Julia adelante de Claudia para que se lleven de mejor manera; a Fresia lejos de Julia para que no conversen, y a Martha debajo de Fresia porque tampoco se lleva con Claudia. Y en el grupo de los niños puso de extremo a extremo a Rubén y Manuel porque son inquietos, a José adelante de Manuel para que se relacione con él, y a Tomás debajo de Rubén para que no conversen.

  

Inferencias que se realizó durante la lectura.

Julia y Claudia siempre peleaban entre ellas.

Julia y Fresia eran buenas amigas.

Martha no se lleva con Fresia porque ella es la mejor amiga de Julia.

Rubén y Manuel no atienden en clases.

José es tímido.

Manuel es el más amigable del salón de clases.

Tomás y Rubén son salen juntos al receso.

EJERCICIO 2:

Interprete lo que se plantea en el siguiente escrito.

En el colegio "Javier" se está realizando un concurso de matemáticas y literatura y escritura, para ello se ha pedido al Primero de Bachillerato "A" que selecciones a tres alumnos (Teresa, Marlon y Rosa)  por ende la maestra los sacó a la pizarra y les planteó ejercicios y pudo deducir que Marlon no era bueno para matemáticas ni escritura pero sí sabía interpretar la poesía, Rosa resolvió los ejercicios de matemáticas con mayor rapidez pero tuvo dificultad en los poemas y su letra era ilegible y Teresa escribió con mayo rapidez el dictado pero no sabía como resolver los otros problemas.

Inferencias que se realizó durante la lectura.

Marlon le gusta leer poesía.

Rosa está en un curso de matemáticas.

Teresa no presta atención a las clases de matemáticas.

Teresa practica en casa ejercicios de escritura.

Marlon no sabe las tablas de multiplicar.

SÍNTESIS

En esta lección  nos sirve para profundizar el comprendimiento de los escritos y la comprensión adicional con la utilidad de poder analizar, organizar varios puntos de vista donde podemos deducir información adicional.